以“两学一做”学习教育为主体 全面提升党员素质
文章来源：中国干部网    作者：黄世相    发布时间：2016-06-03 12:12    点击量：507    大 中 小

　　以“两学一做”学习教育为主体 全面提升党员素质

　　黄世相

　　为切实加强基层党建工作，扎实开展“两学一做”学习教育，推动全面从严治党向基层延伸，不断增强基层党组织凝聚力战斗力。丹江镇以“两学一做”学习教育为载体，以建立党员教育管理长效机制为目的，抓实抓深“两学一做”学习教育，抓出成效，确实提高党员素质。

　　推进党员学习教育常态化。抓常抓深“党章、党规”学习，深刻把握系列讲话，将“两学一做”学习教育进一步与党内“三会一课”制度结合，坚持按时召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，将党章、党规和系列讲话内容列入“三会一课”必学学内容;严格要求每个党员必须积极参加党内组织生活，接受党组织的教育和管理，提升党员自身思想素质和党性修养，充分发挥党员在全面建设小康社会带头作用。

　　推进党员学习教育制度化。大力推进党员“两学一做”学习教育的科学化制度化规范化，以建设学习型党组织为载体，以“两学一做”学习教育为抓手，为建设学习型党组织建设提供有力保障。逐步摸索总结“两学一做”学习教育的经验和成效，进一步明确学习教育的内容、目标、责任，做到定时督导检查各支部开展学习教育情况，并定期做好通报，做到用制度管学习、促学习，改进学风，增强学习教育的制度性和时效性，让党员学习教育真正实现制度化。

　　推进基层党组织战斗堡垒作用扩大化。充分利用基层党员具有觉悟高、号召力强、经验丰富等特点，充分发挥基层党员的先锋模范作用，充分利用他们观念新、技能强、闯劲足等优势，调动其积极性，让他们以实际行动带动村级经济发展，让他们做全面建成小康社会的先锋队、助推器，充分发挥基层党员在促进经济社会发展和推动建成全面小康社会的的先锋模范作用，为全面建成小康社会助力，使得基层党组织的战斗堡垒作用进一步扩大。