“学”与“做”须无缝对接
文章来源：中国干部网    作者：贵州省安顺市紫云自治县委组织部 王江松    发布时间：2016-05-03 11:39    点击量：490    大 中 小

　　“学”与“做”须无缝对接

　　中国共产党有8700多万党员，重视学习教育一直是我们的优良传统，也是增强党的凝聚力和战斗力、提升执政水平的重要手段。在“两学一做”学习教育中，如何把握好“学”与“做”的关系是重中之重。如果“学”与“做”脱节，不能把所“学”化为所“做”，那么我们就不能把党章党规对每位党员的要求，把习近平总书记系列重要讲话精神运用到党性修养和工作当中。因此，“学”与“做”必须无缝对接。

　　把握好“学”与“做”的关系，要处理好“知”与“行”的关系，理想效果是达到《学习教育方案》中提到的“知行合一”状态。关于“知行合一”，王阳明的表述是：“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知”。也就是说，知即行，行即知，知和行始终处于相互贯通、相互促进的状态，这样的一种体用一源、即体即用的状态称之为“知行合一”。具体到“学”与“做”的关系上，就是要学中做、做中学。在日常做一名合格党员的行为当中，能够把对党章党规、系列讲话的领会体现出来，以此作为判定行为的标准，时刻有所参照，在行动中深化对所学的领会和自觉。学的时候，在具体问题和情境中学，通过化解和回答做合格党员时所遭遇的困难和困惑，使得所学真切笃实并融入到行为中去。总之，“学”与“做”均要追求时时事事相互关照不可脱离的状态。一旦脱节，就会导致学归学、做归做的不明方向和不以规矩的坏现象，导致无论是“学”还是“做”，效果都会很差。

　　“学”是基础，“做”是关键，“做”的时候最能检验出两者是否无缝对接。所谓关键在“做”，就是要在做事情上体现出“学”的效果来。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。一个人在平常无事的时候往往看不出所学的究竟管不管用，只有在遭遇人情世故的时候才能看出修养究竟有多深。比如，对于不虞之誉和求全之毁，能不能做到不患得患失、淡然处之?没有得到提拔重用的时候，能不能平心静气，依然踏实工作?面对利诱的时候，能不能不为所动?在这些事情当中，才是最能体现“学”的效果和作用的时候。关键在“做”，指的就是不回避问题，不为各种情绪和利欲牵动，守住一名合格党员的底线，在遇到考验的时候能用所学撑起来，从而保持住定力。

　　“‘学’要带着问题学，‘做’要针对问题改”。只有始终以问题为导向，才能确保“学”与“做”无缝对接。要带着做一名合格党员在实际工作中遇到的问题来学，这样的学习才不会是应付检查、装饰门面、学过就忘的学习，而是在平时照样能用得上的切身体会。同样，只有针对自身存在的问题不断改进，做合格党员才能有方向感，才会真心实意地弥补自身的不足，而不是仅仅为了表现给领导和群众看，过后却“涛声依旧”。(贵州省安顺市紫云自治县委组织部 王江松)