“两学一做”要抓住“三个关键”
文章来源：中国干部网    作者：汪文林    发布时间：2016-04-12 08:44    点击量：614    大 中 小

　　“两学一做”要抓住“三个关键”

　　近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。(4月6日 人民网)

　　党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。思想政治建设不可能毕其功于一役。部署“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向“广大多数”拓展，将全面从严治党的责任落实到每一个支部、每名党员，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，永葆党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力。

　　开展好“两学一做”关键要建强支部。党支部是学与做相融的“课堂”，然而，作为凝聚每一名党员党性力量的阵地，支部一级显然也有不少自身问题，譬如“三会一课”开展不正常、组织生活会落实不到位、民主评议党员程序不规范，不乏一些地方将这些制度挂在墙上、说在嘴上却偏偏不落实到行动上;有的支部党员管理偏弱、偏软，一些党员长期游离在组织生活中之外，甚至不讲党性、不守党规、更有甚者羞于党员身份。根深则叶茂，本固则枝荣。各级党组织要树立起“船长”意识，建强基层阵地，让所有党员都能找到“停靠的港湾”，引导广大党员向组织靠拢、向组织看齐，不断深化党性认识、坚定理想信念、保持政治本色。把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的重中之重，围绕中心、服务大局，聚焦主业、落实责任，牢牢牵住问题“牛鼻子”，抓学习强党性、抓教育提素质、抓整改优作风，统筹推进党员教育及日常管理，引导广大党员补精神之钙，铸牢“党性之魂”。

　　开展好“两学一做”关键要分类指导。“两学一做”学习教育的对象是全体党员，涉及不同领域、不同行业、不同单位，党员情况差异很大，如果沿用“满堂灌”、“填鸭式”等照本宣科的模式开展学习教育，学习效果可能只会“浅尝辄止”。因此，党支部抓学习教育，既要敢于担当，又要主动作为，甘当“孺子牛”。坚持一切从实际出发，区分层次、有的放矢，切忌“大杂烩”、“一锅煮”。要针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员等不同对象，对学习教育的内容安排、目标任务、组织方式、工作举措等分类提出具体要求，做到因地制宜、区分层次、注意类别、按需施教，实现学习对象的全覆盖，增强学习教育的实效性。比如对年老体弱、行动不便的党员，可通过“送学上门”的形式组织参加学习教育;对外出流动党员，可根据实际情况组织参加流入地或流出地党组织的学习教育。

　　开展好“两学一做”关键要整风肃纪。“善禁者，先禁其身而后人”。落实从严治党，作风建设永远都在路上。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规，对于敢于顶风违纪的党员干部，要敢于“亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。

　　宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。当前，党中央对“两学一做”工作部署到位、目标明确。相信在习总书记重要指示和工作座谈会精神的春风吹拂下，我们的千千万万个党支部和8700多万党员干部，一定会各呈异彩、争奇斗艳，开出最美丽的花朵，结出最丰硕的果实。(作者单位：贵州省丹寨县委组织部 汪文林)