“六字诀”扎实推进专题教育
文章来源:中国干部网 作者:人民网-中国共产党新闻网 发布时间:2015-10-17 15:17 点击量:3064 大
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兰坪县积极贯彻落实中央、省委、州委的安排和部署,把中央部署开展的专题教育与先前云南省开展的专题教育紧密结合起来,做到重点明确、全面融合、无缝对接,确保全县专题教育的持续有序健康开展。
高度重视,行动迅速“早”字当先。县委对专题教育高度重视,及时召开了专题教育推进会,对专题教育进行了再动员、再部署。及时组建了专题教育综合协调组,并成立了联络组,制定下发了《关于深入推进“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的通知》,保证专题教育按照规定要求开展,做到落实上级精神不打折扣,结合工作实际不讲空话,坚持标准和程序不走样。各级党员领导干部不但以双重身份参加专题教育,更注意坚持以普通党员的身份参加专题教育,带头开展学习、带头上专题党课、带头撰写心得体会、带头查找问题,切实发挥了示范带头作用。综合协调组专门制定了《综合协调组工作职责》、《联络组工作职责》、《工作进度督查表》,建立健全了值班制度、办文制度、审文签批制度等,进一步明确职责,细化工作任务。各参学单位建立了相应的工作机构,将所有应参加专题教育的领导干部全部纳入专题教育的范围。
突出特色,创新学习“紧”字当先。以《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述》和党章、党的纪律为必读教材。编印发放了《省州县领导专题教育系列讲话汇编》、《他山之石》、《榜样的力量》、《以案为鉴警钟长鸣》4本县级学习读本850册。目前共开展理论中心组学习39场(次)、学习先进20场(次),撰写心得体会138篇,撰写学习笔记1051篇。党员领导干部以电子政务、召开会议、送学上门等形式,分别在县直机关、挂钩乡镇、挂钩村上专题党课74人次,2958人次聆听党课。采取“专题学习+专题研讨”学习模式,带着问题学习、结合学习反思、针对问题整改,确保了专题研讨不走偏、不跑题。已累计开展学习高德荣及严以修身专题研讨9场(次),撰写发言材料81份,参加研讨人数达297人。以《身边的警示》、《以案为鉴警钟长鸣》等作为集中学习的重要内容,深入组织学习发生在身边的典型违纪违法案例,做到以案示警、以案肃纪,筑牢作风建设“防火墙”。
广纳建议,查找问题“准”字当先。认真对照教育实践活动“两方案一计划”和“整改清单”,围绕自查自纠这个关键,强化问题导向,采取对照标尺找问题、深入基层找问题、听取意见找问题等方式,从严从实、找准找实存在的“不严不实”问题。春节以来,参学对象共慰问困难群众46户、慰问资金32.43万元,落实项目14个、资金7305万元,帮助解决生产生活困难11件,为民办实事21件。各级领导干部直接到群众中征求意见建议105人次、召开座谈会26场(次)、设立征求意见箱7个,共发放征求意见表357份,收回304份,回收率达85%,共梳理出意见建议355条,查找出在“三严三实”方面的突出问题379个。各党委(党组)共制定整改措施36条、整改问题29个,领导干部个人制定整改措施310条、整改问题278个。
细化措施,专项整治“实”字当先。一是通过专项检查、重点巡查、交叉互查、明察暗访等多种形式,着力整治在“四风”及“六个严禁”方面存在的突出问题。二是对照“严禁领导干部违规插手干预工程建设”整治重点,共开展了监督检查4次,涉及项目28个,查处了1起弄虚作假骗取招标的行为,查处单位企业违法违规用地14宗,查处公职人员参与矿山开发行为1起1人。三是县纪委监察局组织并督促全县各级各部门共签订单位(部门)拒收送“红包”承诺书223份,领导干部个人承诺书1042份,做到全县各级各部门签订承诺书全覆盖。
注重协调,督促推进“严”字当先。综合协调组及时掌握情况,准确把握政策尺度,大胆督促协调,在工作中做到坚持标准不走样、坚持原则不让步、坚持时间不拖延,有力的促进了专题教育的健康发展。一是认真履职,及时传达好上级指示精神,确保专题教育主线清晰、步骤紧密、内容不减、程序合理;二是及时请示汇报,反应情况,做好与各单位联络员的沟通协调,做到把握全局、统筹兼顾、整体推进;三是及时召开综合协调组及联络员工作会议,专题研究各项工作,充分交流经验,分析解决存在的问题;四是严格按四个“关键动作”开展工作,经常性深入单位、深入群众、深入第一线,切实开展好督促检查工作,达到以查促学的目的。
强化引导,氛围营造“浓”字当先。一是在县电视台、绿色锌都兰坪网、兰坪党建网、县政府门户网等县内各媒体共刊播370条信息,中央、省、州各级媒体转载刊发283条,目前共编发简报107期、工作月报6期。二是在兰坪电视台开设“专题教育”和“向时代楷模高德荣学习”专栏,综合运用文字、图片、音像视频等多种形式,策划推出一系列基调鲜明、主题突出、内容丰富的主题报道。三是目前已发布68期专题教育微博,6期向高德荣同志学习的微博内容,累计浏览点击近万人次。四是建立了“专题教育综合协调组”QQ群,参学单位及八乡镇的联络员全部加入交流群,通过“群会话”及“群共享”及时反映动态并上传学习材料。五是充分发挥标语、橱窗、电子显示屏等载体的作用,扩大覆盖面,增强影响力,确保宣传工作深入人心,不留盲区。